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portada Kinder Mit Lern- Und Emotional-Sozialen Entwicklungsauffalligkeiten in Der Schule: Diagnostik - Pravention - Forderung (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Language
Alemán
Pages
252
Format
Paperback
Weight
0.20 kg.
ISBN13
9783170392502
Categories

Kinder Mit Lern- Und Emotional-Sozialen Entwicklungsauffalligkeiten in Der Schule: Diagnostik - Pravention - Forderung (in German)

Blumenthal, Stefan ; Blumenthal, Yvonne ; Mahlau, Kathrin (Author) · Kohlhammer · Paperback

Kinder Mit Lern- Und Emotional-Sozialen Entwicklungsauffalligkeiten in Der Schule: Diagnostik - Pravention - Forderung (in German) - Blumenthal, Stefan ; Blumenthal, Yvonne ; Mahlau, Kathrin

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Synopsis "Kinder Mit Lern- Und Emotional-Sozialen Entwicklungsauffalligkeiten in Der Schule: Diagnostik - Pravention - Forderung (in German)"

Lern- und emotional-soziale Entwicklungsauffalligkeiten bei Schuler*innen treten haufig gemeinsam auf und werden von unterrichtenden Lehrkraften als besondere Herausforderung wahrgenommen. Diesem Schnittfeld widmet sich dieses Buch. Durch eine Vielzahl kurzer Fachbeitrage und Kommentare renommierter Wissenschaftler*innen sowie durch Interviews mit schulischen Akteur*innen werden aktuelle Erkenntnisse der Wissenschaft als Grundlage fur Praxiswissen fur die Gestaltung von Schule und Unterricht zusammenfassend beschrieben. Der Fokus liegt auf folgenden Themenschwerpunkten: Problembezogene Grundlagen, Trends in der Diagnostik, Trends in Pravention und Intervention sowie Ableitungen fur die Lehrkraftprofessionalisierung.

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