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Antecedentes da Aprendizagem Organizacional em cur (in Portuguese)
Varella R ¼Benich O
Synopsis "Antecedentes da Aprendizagem Organizacional em cur (in Portuguese)"
O livro trata do tema aprendizagem organizacional em cursos superiores de tecnologia. Esses cursos s úo o centro da educa § úo profissional em nível superior no Brasil. Eles foram reformatados, no início da década de 2000, com a prerrogativa de atender demandas mais atuais do setor produtivo e a de amplia § úo do acesso á educa § úo superior. Dessa forma, entende-se que os cursos de forma § úo de tecnólogos devem ser frequentemente revistos, redesenhados e reorganizados, garantindo a adequa § úo ás necessidades do mercado em constante transforma § úo, pressupondo constante aprendizagem organizacional. Nesse contexto, buscou-se analisar práticas que s úo antecedentes para a aprendizagem organizacional em cursos superiores de tecnologia (tecnólogos), identificando resultados de aprendizagens organizacionais de ciclos simples e duplo e avaliando os resultados dessas aprendizagens nos indicadores do MEC (SINAES). Buscou-se, ainda: a) identificar práticas que contribuam para processos de aprendizagem organizacional em cursos superiores de tecnologia; b) identificar outputs de aprendizagens organizacionais produtivas de ciclos simples e duplo em cursos superiores de tecnologia; e c) relacionar as práticas que contribuem com os processos de aprendizagem nos cursos com os outputs de aprendizagens organizacionais produtivas de ciclos simples e duplo e o desempenho do curso nos indicadores do SINAES. Os resultados mostram sete antecedentes para aprendizagem organizacional.
