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Classifica § £o dos Estilos de Aprendizagem Basead (in Portuguese)
Douglas Costa
Synopsis "Classifica § £o dos Estilos de Aprendizagem Basead (in Portuguese)"
Os cursos de Educa § úo á Dist óncia-EAD, cada vez mais comuns gra §as ao avan §o da internet e dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem-AVA, que servem como ferramentas de intera § úo entre o aluno e o educador, tornaram-se um grande nicho de pesquisas em todo o mundo devido a sua característica de permitir que um determinado conteúdo seja ensinado a diversas pessoas em locais diferentes e momentos distintos. A maior parte dos cursos em EAD com uso de AVA apresentam conteúdos em sequ ªncia pedagógica estática, ou seja, sempre os mesmos recursos aplicados na mesma ordem para todos os usuários. Pensando nisso, novas metodologias foram desenvolvidas para melhorar o ensino e a aprendizagem em EAD, como exemplo os métodos de intelig ªncia artificial que buscam encontrar rela § µes entre o progresso pedagógico e os recursos tecnológicos educacionais disponíveis nos AVAs. E essas novas metodologias se tornam mais reais se forem aplicadas na modalidade de ensino EAD, com o uso de um AVA, pois permitirá que o mesmo curso possa ser personalizado para cada usuário. Um par ómetro interessante que poderia nortear essa personaliza § úo é o Estilo de Aprendizagem-EA do Aluno, que identifica características de como os alunos aprendem. Nesse contexto, esse livro procurou associar a teoria dos EA, que identifica as prefer ªncias de aprendizado de cada aluno, ao comportamento observado dos estudantes da Educa § úo a Dist óncia através das suas intera § µes com o AVA, utilizando técnicas de intelig ªncia artificial.
