Colegio "María Luisa Dolz. "M Memoria Presentada en la Distribución de Premios del 19 de Febr. De 1904, en Conmemoración del 250. Aniversario de la Fundación del Plantel. (in Spanish)
Colegio "María Luisa Dolz. "M Memoria Presentada en la Distribución de Premios del 19 de Febr. De 1904, en Conmemoración del 250. Aniversario de la Fundación del Plantel. (in Spanish)
Colegio "María Luisa Dolz. "M Memoria Presentada en la Distribución de Premios del 19 de Febr. De 1904, en Conmemoración del 250. Aniversario de la Fundación del Plantel. (in Spanish) - María Luisa Dolz Y Arango
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Colegio "María Luisa Dolz. "M Memoria Presentada en la Distribución de Premios del 19 de Febr. De 1904, en Conmemoración del 250. Aniversario de la Fundación del Plantel. (in Spanish)
María Luisa Dolz Y Arango
Synopsis "Colegio "María Luisa Dolz. "M Memoria Presentada en la Distribución de Premios del 19 de Febr. De 1904, en Conmemoración del 250. Aniversario de la Fundación del Plantel. (in Spanish)"
Este trabajo presenta una visión detallada de la historia y la misión del Colegio María Luisa Dolz, fundado en el siglo XVIII en Valencia por la religiosa del mismo nombre. A través de una perspectiva histórica y educativa, la autora nos muestra la evolución del plantel y su compromiso con la formación de mujeres libres e independientes. Una obra esencial para valorar el papel de la mujer en la educación y la sociedad españolas.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.