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Competir o Complementarse, en Minga Hacia el Buen Vivir
Franklin SÁNchez; Alba Valarezo
Synopsis "Competir o Complementarse, en Minga Hacia el Buen Vivir"
La intención de este trabajo es el de vincular la experiencia educativa al Buen Vivir, además explicar y desarrollar las características que se establecen y concretan en el aprendizaje cooperativo siguiendo los principios básicos de esta estrategia metodológica. En el presente trabajo, se establece un referente contextual y teórico además se detallan diferentes técnicas de trabajo para educación con niños y que fundamentan la metodología que sigue el aprendizaje cooperativo. Finalmente encontraremos una propuesta de intervención llamada "Los Dinosaurios", donde a través de las diferentes etapas descritas en el sustento teórico daremos vida a dicha intervención, la cual se plantea como una manera práctica de hacer ver estos principios básicos más claramente, y a su vez proporciona pautas de actitud y aptitud para aquellos docentes que quieran implantar este tipo de metodología de enseñanza en la Educación Infantil.
