В данном учебнике автор рассматривает изучение передового международного опыта по повышению качества и эффективности образования в условиях инновационного развития нашей страны, внедрение международных стандартов и выявление потенциала учащихся начальной школы. Кроме того, рассматривается организация работы со слабоуспевающими и малоуспевающими учащимися в классе, разработка индивидуальных программ для учащихся с низким уровнем освоения и их реализация в сфере образования. Пособие направлено на повышение активности слабоуспевающих учащихся начальной школы, создание для них возможностей достичь своих сверстников, опыта применения образовательных технологий, служащих формированию, развитию умений, навыков и компетенций Данное пособие является неотъемлемой частью международной системы оценки PIRLS. исследования, направление работы с незанятыми учащимися с учетом индивидуальных особенностей человека, с учетом социальных условий и возрастных особенностей, доп