Управление статистической информацией на основе самоменеджмента в образовательных учреждениях является актуальной темой в связи с важностью статистической информации для принятия решений в образовании. С другой стороны, самоменеджмент - это способ расширения возможностей членов учебного заведения активно участвовать в управлении информацией и тем самым повышать эффективность и результативность принятия решений. Поэтому новизна исследований по данной теме заключается в возможности разработки инновационных и адаптивных процедур, позволяющих более эффективно и результативно управлять статистической информацией в образовательных учреждениях посредством активного участия членов образовательного сообщества в процессе управления информацией. Эта книга, представляющая собой международное межинститутское сотрудничество, является проектом докторского исследования ведущего автора при консультативной поддержке соавтора. Выборка исследования - администра