Эта книга основана на исследовательской работе, направленной на изучение знаний о том, как оценивать детей-инвалидов по зрению по гендерному признаку в городе Лакхнау. Исследовательская работа основана на личном и индивидуальном контакте, а данные были получены путем личного интервью. Всего 60 детей (30 Chetna Institute lucknow, 30 Drasti badhit inter college) в возрасте от 4 до 14 лет. Исследование проводилось в городе Лакхнау. В данном исследовании использовалась многоступенчатая методика выборки. Тема моей книги ограничивается следующими пятью задачами 1. Исследование отношения и поведения родителей по отношению к детям-инвалидам по зрению. 2. Изучить взаимодействие членов семьи с детьми-инвалидами по зрению. 3. Изучить отношение к детям-инвалидам по зрению среди их сверстников. 4. Изучить отношение родителей к адаптации детей-инвалидов по зрению. 5. Изучить вовлеченность родителей в адаптацию детей-инвалидов по зрению.