Name: Fernunterricht für die EJA, ein Vorschlag, der funktionieren könnte (in German)
Price: 46.03 GBP
Availability: InStock
Author: Silva Rocha, Robson Escotiel ; Souza, Livia ; Nascimento, Guiomar
ISBN: 9786207272082

portada Fernunterricht für die EJA, ein Vorschlag, der funktionieren könnte (in German)

Type

Physical Book

Author

Robson Escotiel Silva Rocha

Livia Souza

Guiomar Nascimento

Publisher

Verlag Unser Wissen

Language

Alemán

Pages

Format

Paperback

Dimensions

22.9 x 15.2 x 0.4 cm

Weight

0.10 kg.

ISBN13

9786207272082

Synopsis "Fernunterricht für die EJA, ein Vorschlag, der funktionieren könnte (in German)"

In diesem Buch wird ein Vorschlag für einen Fernlehrgang in der Sekundarstufe für Jugend- und Erwachsenenbildung (EJA) vorgestellt, der auf der moodle-Plattform aufgebaut ist. Es wird eine neue Unterrichtsalternative für die EJA-Öffentlichkeit beschrieben, die die Spezifikationen dieser Unterrichtsmodalität berücksichtigt. Zusätzlich zu dem Vorschlag wird ein allgemeiner Überblick über die Geschichte des Fernunterrichts in Brasilien gegeben, einschlie lich der Verbindungen zur Jugend- und Erwachsenenbildung, sowie eine Untersuchung des Profils der Studierenden. Diese Studie konzentriert sich auf den Konstruktivismus als theoretische Grundlage für das Lernen, basierend auf den Ideen von Wissenschaftlern, die gezeigt haben, dass Wissen autonom und sinnvoll entstehen kann. Die Erörterung dieses Vorschlags ist in vier verschiedene Themen unterteilt: 1) die Art und Weise der Bewertung in einem Fernlehrgang; 2) der für einen Fernlehrgang erstellte Kursplan; 3) die Diskussion über die verwendete Plattform und 4) die auf der Plattform verwendete Sprache. Es wurde eine Reihe von Fernunterrichtsplattformen untersucht, und die Moodle-Plattform wurde ausgewählt, weil sie alle notwendigen Merkmale für die Entwicklung der Arbeit aufwies.

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