Эта книга представляет собой сборник результатов, достигнутых в рамках отраслевой программы MINED за трехлетний период 2019-2021 гг Методология внимания к школьникам, включенным в 1. и 2. Методология изучения системы Брайля зрячими людьми с целью продвижения инклюзивной практики работы со слепыми людьми во всех видах и уровнях образования в национальной системе образования; Социально-педагогическая стратегия гражданского участия молодых людей с нарушениями интеллекта и улучшения их подготовки к социально-трудовой интеграции, и, наконец, Система теоретико-методологических и практических альтернатив для продвижения инклюзивного образования людей с SEN, Стратегия совершенствования для повышения качества начальной и текущей подготовки специалистов на курсах факультета педагогических наук с точки зрения социальной и образовательной инклюзии.