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Le preoccupazioni dei docenti universitari riguardo al loro rendimento (in Italian)
Vargas V., Leidy Y.
Synopsis "Le preoccupazioni dei docenti universitari riguardo al loro rendimento (in Italian)"
Lo sviluppo della presente ricerca è di grande interesse ed è presentato in un contesto universitario, dove gli insegnanti dalle loro apprensioni fanno conoscere le loro prestazioni dalle loro esperienze nell'istruzione universitaria; tra le sue intenzioni c'è quella di comprendere i significati e i significanti presenti nelle apprensioni degli insegnanti universitari sulle loro prestazioni, sotto uno sguardo fenomenologico dalle loro esperienze, portando a svelare un costrutto teorico emergente. Metodologicamente, questa ricerca assume il paradigma interpretativo con un approccio qualitativo, basato su un'ontologia relativista intersoggettiva e su una corrente epistemologica di costruzionismo sociale, basata sulla fenomenologia, utilizzando come metodo l'etnografia.