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Rivoluzioni di apprendimento (in Italian)
Traoré Rawlings, Salimata ; Rawlings, J. J.
Synopsis "Rivoluzioni di apprendimento (in Italian)"
Una rivoluzione è un fenomeno di cambiamento pianificato e consapevole. L'attuale rivoluzione dell'apprendimento è un vero e proprio sconvolgimento che si manifesta con l'uso di nuove tecnologie come mezzo per l'istruzione. Come sostiene Cartesio con il suo famoso detto: "Penso dunque sono", ogni progetto vitale inizia con una presa di coscienza del suo valore. La rivoluzione digitale è una leva tecnologica per la conversione educativa; intreccia dinamiche essenziali, innescando un rapporto sinergico tra le forze in gioco. Pertanto, lo sconvolgimento dell'apprendimento digitale è un potenziale di rete, di collaborazione estemporanea alla creatività, affinché l'umanità possa vincere la sfida evolutiva. In particolare, la rivoluzione è di tipo ludico, con il suo pensiero innovativo, la formazione e le opzioni di apprendimento digitale che hanno un impatto enorme sull'istruzione. La solennità non è più essenziale per l'acquisizione della conoscenza. L'invasione della gamification con strategie ludiche infonde formazione e ambienti professionali in cui le persone imparano giocando. L'ambiente ludico digitale ha il potenziale per coinvolgerci in un'odissea educativa che porta felicità, creatività e sviluppo cognitivo.
