Millions of books in English, Spanish and other languages. Free UK delivery 

menu

0
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional
portada Sistema de Exercícios Para Promover a Motivação da Leitura: Sistema de Exercícios Para Incentivar a Motivação de Leitura em Alunos do Sétimo ano (in Portuguese)
Type
Physical Book
Year
2021
Language
Portuguese
Pages
68
Format
Paperback
ISBN13
9786203263398

Sistema de Exercícios Para Promover a Motivação da Leitura: Sistema de Exercícios Para Incentivar a Motivação de Leitura em Alunos do Sétimo ano (in Portuguese)

Iliana Acosta MorÉ; Yuliet Vidal PÉRez; Eneida GonzÁLez ÁLvarez (Author) · Edições Nosso Conhecimento · Paperback

Sistema de Exercícios Para Promover a Motivação da Leitura: Sistema de Exercícios Para Incentivar a Motivação de Leitura em Alunos do Sétimo ano (in Portuguese) - Iliana Acosta MorÉ; Yuliet Vidal PÉRez; Eneida GonzÁLez ÁLvarez

New Book

£ 43.17

  • Condition: New
Origin: U.S.A. (Import costs included in the price)
It will be shipped from our warehouse between Friday, July 26 and Friday, August 02.
You will receive it anywhere in United Kingdom between 1 and 3 business days after shipment.

Synopsis "Sistema de Exercícios Para Promover a Motivação da Leitura: Sistema de Exercícios Para Incentivar a Motivação de Leitura em Alunos do Sétimo ano (in Portuguese)"

A motivação para a leitura é de vital importância porque mobiliza processos intelectuais, volitivos e afectivos e é um fenómeno complexo que envolve o desenvolvimento de capacidades, competências e interesses. As características e momentos de desenvolvimento do aluno, tais como o contexto em que se desenvolve, devem ser tidos em conta. É necessário que a leitura seja motivada, voluntária, e que a sua prática sistemática seja um hábito. Para resolver isto, propõe-se um sistema de exercícios que visa fomentar a motivação para a leitura a partir do processo de ensino-aprendizagem na sétima classe da Escola Secundária Básica "Roberto Rodríguez", que tem como base, princípios e categorias. No desenvolvimento da pesquisa, os métodos utilizados foram o nível teórico: histórico-lógico, indutivo-dedutivo e a análise de documentos; o nível empírico: a experiência pedagógica na sua variante pré-experimental, auxiliada pela pesquisa e pela observação em sala de aula; além disso, a análise percentual foi utilizada para o processamento quantitativo.

Customers reviews

More customer reviews
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Frequently Asked Questions about the Book

All books in our catalog are Original.
The book is written in Portuguese.
The binding of this edition is Paperback.

Questions and Answers about the Book

Do you have a question about the book? Login to be able to add your own question.

Opinions about Bookdelivery

More customer reviews