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Un caso di studio per l'insegnamento dell'ELE (in Italian)
García Álvarez, Andrés
Synopsis "Un caso di studio per l'insegnamento dell'ELE (in Italian)"
Questo libro si occupa dell'uso di metodologie basate sulle TIC; più specificamente, la gamification come elemento motivazionale nel processo di insegnamento-apprendimento in un contesto universitario giapponese per l'insegnamento dello spagnolo come lingua straniera.Metodo: uno studio misto (quasi-sperimentale e trasversale) è stato condotto su due gruppi di studenti (gruppo di controllo e gruppo sperimentale). Si è ipotizzato che l'applicazione di tecniche gamificate avrebbe portato a un aumento della motivazione degli studenti e, di conseguenza, a un miglioramento del rendimento accademico.Conclusioni: uno degli obiettivi principali della ricerca è stato quello di definire le meccaniche e tradurle in un corso gamificato e replicarle nella nostra pratica didattica, poiché, secondo i risultati ottenuti, è stato dimostrato che questo genera un maggiore impegno e coinvolgimento degli studenti.